Uno de los
mayores retos de Dibujo Educativo desde
su inicio, fue crear un ‘Entorno Personal de Aprendizaje’ (PLE), un medio que
ayudase al alumnado en su proceso de aprendizaje de una u otra forma (motivación,
destreza, mejora, etc). Podríamos definirlo como una ‘orientación hacia el aprendizaje’, una fuente de información donde se acumulen experiencias que les
sirvan de apoyo para acometer su trabajo de forma eficiente, así como fijar sus
propias metas de conocimiento.
Por otro
lado sacamos el trabajo del educando a esta ‘calle virtual’, donde familia,
claustro, centro y resto de la comunidad educativa participan del PLE como
recurso de información multidireccional, donde tienen cabida distintas
competencias que generan vertientes de comunicación interrelacionadas.
Nuestros
post pretenden ofrecer instrumentos, métodos de trabajo y actividades que
sirvan como fuente de información, donde proliferen enlaces a distintos blogs o
videos y donde la búsqueda, el interés y la creatividad sean protagonistas
habituales, compartiendo, reflexionando y reconstruyendo con otros saberes y
dudas.
Asimismo, Dibujo
Educativo ha ido destacando en las últimas semanas como un entorno social de
aprendizaje comunitario, ganando en número de visitas, fuentes de información y
relaciones con otros componentes de la comunidad educativa, gracias a su
participación en el curso del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte: ‘Educación conectada en tiempos de redes’, en su edición de octubre de 2014.
Entre las herramientas que han hecho posible una
mayor difusión de nuestro site destacan
las de software social, que hacen posible el seguimiento de nuestra actividad
en red, tales como Google+, Twitter, Diigo o Pinterest y que mejoran la relación con nuestros usuarios que
ya teníamos con el correo electrónico de Google, dibujoeducativo@gmail.com.
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